Media90 – Di era pendidikan modern, biaya bimbingan belajar (bimbel) sering dianggap syarat utama meraih prestasi. Namun, seorang siswa dari Kabupaten Kudus, Jawa Tengah, membuktikan sebaliknya. Muhammad Agha Nazih, siswa SMAN 1 Kudus, berhasil meraih nilai sempurna 100 pada mata pelajaran Fisika dalam Tes Kemampuan Akademik (TKA) tanpa mengikuti bimbel sama sekali.
Prestasi Agha bukan sekadar angka di atas kertas, melainkan bukti validitas metode belajar baru berbasis teknologi. Alih-alih menyalin jawaban, Agha memanfaatkan Kecerdasan Buatan (AI) sebagai mentor pribadi untuk mendalami konsep Fisika yang selama ini dianggap sulit.
Strategi “Prompt” Terstruktur: Kunci Keberhasilan
Rahasia Agha terletak pada bagaimana ia berinteraksi dengan AI, termasuk ChatGPT, sejak kelas XI. Menurut Agha, AI bukan mesin jawaban instan, tetapi mitra diskusi untuk memahami “mengapa” di balik setiap jawaban.
“Kunci utamanya ada pada prompt yang jelas, terstruktur, dan spesifik,” ungkapnya.
Agha sering meminta AI bertindak sebagai pembuat soal, misalnya:
“Buatkan 10 soal pilihan ganda tentang Dinamika Rotasi, urutkan dari mudah hingga sangat sulit.”
Ia juga memanfaatkan Mode Penalaran (Reasoning Mode) pada model AI terbaru, yang menyediakan penjelasan langkah demi langkah lebih mendalam. Pendekatan ini melatih pemahaman konseptual, bukan sekadar hafalan jawaban.
Disiplin Tanpa Bimbel: Efisiensi Waktu Maksimal
Metode belajar mandiri berbasis AI ini terbukti efisien. Agha hanya belajar 2–4 jam per hari dengan jadwal fleksibel, tanpa harus menghabiskan waktu di perjalanan atau kelas tambahan.
Rutinitas belajarnya sistematis:
- Pemahaman Konsep – menonton video pembelajaran untuk gambaran visual.
- Latihan Terarah – AI membuat soal latihan berdasarkan materi.
- Evaluasi Mandiri – mengerjakan soal dan meminta AI mengoreksi sekaligus memberikan pembahasan.
- Review Berkala – meninjau ulang materi secara rutin untuk memperkuat ingatan.
Metode ini diterapkan intensif selama tiga bulan menjelang TKA, menghindari sistem kebut semalam yang kurang efektif.
Hasil Gemilang di Berbagai Mata Pelajaran
Nilai 100 pada Fisika menunjukkan keberhasilan strategi belajar Agha, mengingat Fisika sering dianggap momok karena konsep abstrak dan perhitungan matematis. Namun, prestasi Agha tidak berhenti di situ. Nilai TKA lainnya juga impresif:
- Matematika: 83,20
- Bahasa Indonesia: 80,13
- Bahasa Inggris: 57,63
- Matematika Tingkat Lanjut: 62,97
Sejak SD, Agha telah aktif di berbagai olimpiade sains, termasuk meraih juara OSN tingkat kabupaten untuk Matematika di SMA. Ketertarikannya pada Fisika muncul karena pelajaran ini memadukan numerik dan konsep alam semesta.
Implikasi untuk Masa Depan Pendidikan
Kisah Agha menjadi bukti demokratisasi pendidikan lewat teknologi. Siswa di daerah kini memiliki akses kualitas mentoring setara kota besar, asalkan memiliki literasi digital.
Keberhasilan Agha menunjukkan bahwa AI tidak menggantikan belajar keras, tetapi meningkatkan efektivitasnya. Siswa yang menguasai disiplin belajar dan prompt engineering cerdas akan memiliki keunggulan kompetitif.
Bagi pendidik dan orang tua, fenomena ini menjadi panggilan untuk merangkul AI sebagai alat bantu, bukan ancaman. Alih-alih melarang AI, lebih efektif mengajarkan siswa cara berdialog kritis dengan AI—seperti yang dilakukan Agha—agar materi sulit bisa dicerna lebih mudah.
Dengan strategi tepat, “guru privat” abad ini bisa berupa aplikasi di saku, membuktikan bahwa inovasi teknologi dapat meratakan kesempatan belajar bagi semua siswa.
