PENDIDIKAN

Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 21 Kurikulum Merdeka: Uji Kompetensi C Alur Perubahan Energi

Novta Tria
7
×

Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 21 Kurikulum Merdeka: Uji Kompetensi C Alur Perubahan Energi

Sebarkan artikel ini
Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 21 Kurikulum Merdeka Bahas Alur Perubahan Energi

Media90.id – Mencari kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 21 Kurikulum Merdeka? Pada bagian ini, siswa akan menemukan materi mengenai perubahan energi.

Melalui soal yang tersedia, siswa diajak menghubungkan sumber energi dengan benda yang dapat memanfaatkan energi tersebut.

Ads
close ads

Soal berada pada bagian Uji Kompetensi C: Alur Perubahan Energi. Siswa perlu melengkapi rangkaian perubahan energi dengan pilihan yang sudah tersedia.

Sebagai catatan, jawaban berikut dapat digunakan sebagai referensi belajar dan bukan untuk menggantikan pembahasan bersama guru.

Disclaimer: Kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 21 hanya bersifat bahan rujukan atau referensi cara menjawab. Redaksi tidak menjamin 100 persen kebenarannya karena jawaban dapat disesuaikan dengan pembahasan dan arahan guru IPAS.

Orang tua juga diharapkan memberikan pendampingan kepada anak selama proses belajar dan ketika mengerjakan soal.

Pilihan Kata yang Tersedia

Dalam soal tersebut terdapat beberapa pilihan yang dapat digunakan untuk melengkapi alur perubahan energi, yaitu:

Kincir angin, listrik, baterai, turbin, panel surya, dan generator listrik.

Berikut pembahasan masing-masing pertanyaannya.

Nomor 1: Memanfaatkan Cahaya Matahari untuk Musik

Pertanyaan:

Dapatkah kamu menggunakan energi cahaya dari matahari untuk menghasilkan atau mendengarkan musik?

Jawaban:

Bisa.

Urutan perubahan energinya:

Matahari → Panel Surya → Listrik → Baterai → Radio

Mengapa demikian?

Matahari merupakan sumber energi cahaya. Cahaya tersebut dapat dimanfaatkan oleh panel surya untuk menghasilkan energi listrik.

Energi listrik kemudian dapat disimpan dalam baterai. Baterai yang menyimpan energi tersebut dapat digunakan untuk memberikan daya kepada radio sehingga radio dapat digunakan untuk mendengarkan musik.

Jadi, alur sederhananya dapat dipahami sebagai berikut:

Energi cahaya matahari → energi listrik → energi tersimpan dalam baterai → radio menghasilkan suara.

Nomor 2: Menggunakan Air untuk Menghasilkan Cahaya

Pertanyaan:

Dapatkah kamu menggunakan air untuk menghasilkan energi cahaya?

Jawaban:

Bisa.

Rangkaian perubahan energinya:

Air terjun → Turbin → Generator listrik → Listrik → Lampu

Penjelasan

Air yang mengalir memiliki energi yang dapat dimanfaatkan untuk menggerakkan turbin. Gerakan turbin kemudian dimanfaatkan generator listrik untuk menghasilkan energi listrik.

Listrik yang dihasilkan selanjutnya dialirkan ke lampu. Lampu mengubah energi listrik menjadi energi cahaya.

Dengan demikian, energi dari air dapat dimanfaatkan hingga akhirnya menghasilkan cahaya melalui rangkaian pembangkit listrik.

Ringkasan Jawaban Halaman 21

Agar lebih mudah dipelajari, berikut rangkuman jawabannya:

1. Energi matahari untuk musik

Matahari → Panel Surya → Listrik → Baterai → Radio

2. Energi air untuk menghasilkan cahaya

Air terjun → Turbin → Generator Listrik → Listrik → Lampu

Kedua contoh tersebut menunjukkan bahwa energi dapat mengalami perubahan bentuk dan dimanfaatkan untuk berbagai kebutuhan manusia.

Apa yang Bisa Dipelajari dari Soal Ini?

Melalui latihan pada halaman 21, siswa dapat memahami bahwa sebuah sumber energi tidak selalu digunakan dalam bentuk awalnya.

Energi dapat mengalami perubahan sebelum digunakan untuk menjalankan suatu alat.

Contohnya, cahaya matahari dapat dimanfaatkan panel surya untuk menghasilkan listrik. Begitu pula energi dari aliran air dapat digunakan untuk menggerakkan turbin dan menghasilkan listrik melalui generator.

Pemahaman mengenai perubahan energi ini penting karena banyak teknologi di sekitar kita bekerja dengan memanfaatkan proses perubahan energi.

Itulah referensi kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 21 Kurikulum Merdeka untuk bagian Uji Kompetensi C: Alur Perubahan Energi.

Dua contoh pada soal tersebut memperlihatkan bagaimana energi matahari dan air dapat dimanfaatkan melalui beberapa tahapan perubahan energi hingga akhirnya digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *