PENDIDIKAN

Kumpulan Soal SAS IPAS Semester 1 Kelas 3–6 SD/MI Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban

155
×

Kumpulan Soal SAS IPAS Semester 1 Kelas 3–6 SD/MI Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban

Sebarkan artikel ini
Kumpulan Soal SAS IPAS Semester 1 Kelas 3–6 Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban
Kumpulan Soal SAS IPAS Semester 1 Kelas 3–6 Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban

Media90 – Menjelang akhir semester ganjil tahun pelajaran 2025/2026, seluruh sekolah dasar (SD) dan madrasah ibtidaiyah (MI) di berbagai daerah tengah bersiap melaksanakan Sumatif Akhir Semester (SAS) atau yang dikenal juga sebagai ujian semester. Kegiatan ini merupakan bagian penting dari sistem evaluasi dalam Kurikulum Merdeka, di mana hasilnya digunakan untuk mengukur Capaian Pembelajaran (CP) peserta didik selama satu semester.

Salah satu mata pelajaran yang akan diujikan adalah Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS). Mata pelajaran ini merupakan gabungan antara sains dan ilmu sosial yang dirancang untuk membantu siswa memahami dunia secara menyeluruh — mulai dari fenomena alam, lingkungan, hingga interaksi manusia di masyarakat.

Ads
close ads

Dengan pendekatan tematik dan kontekstual, IPAS mendorong peserta didik untuk berpikir kritis, kreatif, dan mampu mengaitkan konsep yang mereka pelajari dengan kehidupan sehari-hari.

Pentingnya Mata Pelajaran IPAS di Kurikulum Merdeka

Dalam Kurikulum Merdeka, IPAS tidak hanya sekadar mempelajari teori, tetapi juga mengasah kemampuan eksplorasi dan observasi siswa. Materi IPAS di tingkat SD mengajarkan anak untuk mengenali hubungan sebab-akibat antara peristiwa alam dan sosial, memahami peran manusia dalam menjaga lingkungan, serta menumbuhkan sikap ilmiah dan peduli terhadap sesama.

IPAS juga berfungsi sebagai fondasi bagi siswa sebelum mempelajari mata pelajaran sains dan sosial secara terpisah di jenjang yang lebih tinggi. Karena itu, evaluasi melalui SAS menjadi langkah penting untuk memastikan bahwa setiap peserta didik benar-benar memahami konsep dasar yang diajarkan.

Pentingnya Latihan Soal Sebelum SAS

Menjelang ujian akhir semester, latihan soal menjadi salah satu metode belajar paling efektif untuk membantu siswa beradaptasi dengan bentuk pertanyaan yang akan muncul dalam SAS. Dengan berlatih secara konsisten, siswa dapat mengenali pola soal, memperdalam pemahaman konsep, serta meningkatkan kemampuan berpikir analitis.

Selain itu, latihan soal juga bermanfaat bagi guru dan orang tua. Guru dapat menggunakan soal sebagai bahan evaluasi tambahan di kelas, sedangkan orang tua dapat mendampingi anak belajar di rumah agar hasil belajar lebih maksimal.

Untuk membantu proses belajar ini, media90.id menyediakan kumpulan soal SAS IPAS Semester 1 untuk kelas 3 hingga kelas 6 SD/MI, lengkap dengan kunci jawaban. Semua file tersedia dalam format Microsoft Word (DOCX), sehingga mudah disesuaikan atau diedit sesuai kebutuhan sekolah dan siswa.

Daftar Soal SAS IPAS SD/MI Semester 1

Berikut kumpulan soal SAS IPAS yang dapat digunakan sebagai bahan latihan menjelang ujian:

Kelas 3: Unduh Soal SAS IPAS Kelas 3 >> https://www.websiteedukasi.com/download/sas-ipas-kelas-3
Kelas 4: Unduh Soal SAS IPAS Kelas 4 >> https://www.websiteedukasi.com/download/soal-sas-ipas-kelas-4
Kelas 5: Unduh Soal SAS IPAS Kelas 5 >> https://www.websiteedukasi.com/download/soal-sas-ipas-kelas-5
Kelas 6: Unduh Soal SAS IPAS Kelas 6 >> https://www.websiteedukasi.com/download/sas-ipas-kelas-6

Semua file bisa diunduh gratis, tanpa perlu login atau registrasi tambahan. Setiap dokumen juga telah dilengkapi kunci jawaban dan pembahasan singkat agar siswa dapat memahami setiap topik dengan lebih mendalam.

Materi yang Diujikan dalam SAS IPAS

Secara umum, materi IPAS Semester 1 Kurikulum Merdeka mencakup kombinasi topik dari aspek alam, teknologi, dan sosial. Beberapa pokok bahasan yang biasanya muncul dalam soal SAS antara lain:

  • Mengenal makhluk hidup dan lingkungan sekitar

  • Perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan

  • Energi dan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari

  • Benda dan sifat-sifatnya

  • Interaksi sosial dan kegiatan ekonomi di lingkungan masyarakat

  • Pemanfaatan sumber daya alam secara bijak

Setiap soal dirancang untuk mengasah pemahaman konsep dan penerapan pengetahuan, bukan sekadar hafalan. Hal ini sejalan dengan prinsip pembelajaran Kurikulum Merdeka yang menekankan pada proses berpikir dan eksplorasi.

Jadwal Pelaksanaan SAS Semester 1

Berdasarkan kalender pendidikan nasional, pelaksanaan SAS Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026 umumnya berlangsung antara akhir November hingga awal Desember 2025. Namun, jadwal tersebut bisa bervariasi tergantung kebijakan dari masing-masing sekolah atau pemerintah daerah.

Karena waktu pelaksanaan semakin dekat, siswa diimbau untuk mulai berlatih sejak awal November. Dengan belajar secara bertahap, pemahaman terhadap konsep-konsep IPAS akan lebih kuat dan tidak hanya bersifat sementara.

Tips Belajar Efektif Menjelang SAS IPAS

Agar latihan menjadi lebih optimal, berikut beberapa tips yang bisa diterapkan oleh siswa bersama guru dan orang tua:

  1. Buat jadwal belajar harian. Alokasikan waktu khusus setiap hari untuk berlatih mengerjakan soal IPAS.

  2. Gunakan pendekatan praktis. Pelajari konsep sains dan sosial melalui aktivitas nyata, seperti mengamati lingkungan sekitar atau membaca berita sains sederhana.

  3. Diskusikan hasil latihan. Setelah mengerjakan soal, bahas bersama guru atau orang tua agar siswa memahami alasan di balik setiap jawaban.

  4. Jangan hanya menghafal. Fokus pada pemahaman konsep dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

  5. Simulasikan ujian. Coba kerjakan soal dalam batas waktu tertentu untuk melatih ketenangan dan kecepatan berpikir.

Disclaimer

Soal-soal yang disediakan oleh media90.id ini hanya digunakan sebagai pendamping belajar dan bukan merupakan soal resmi dari sekolah. Materi disusun untuk membantu siswa berlatih dan memahami konsep dengan lebih baik. Oleh karena itu, orang tua diharapkan tetap mendampingi anak selama proses belajar berlangsung.

Pendampingan orang tua tidak hanya membantu dalam menjawab soal, tetapi juga membentuk kebiasaan belajar yang disiplin dan mandiri.

Penutup

Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS) menjadi momentum penting untuk mengevaluasi hasil belajar sekaligus mengasah kemampuan berpikir kritis siswa. Dengan memanfaatkan kumpulan soal SAS IPAS Semester 1 Kurikulum Merdeka yang disediakan oleh media90.id, diharapkan siswa dapat berlatih secara lebih terarah dan siap menghadapi ujian dengan percaya diri.

Gunakan waktu yang tersisa menjelang ujian untuk berlatih dan memahami materi secara mendalam. Ingat, kunci keberhasilan dalam SAS bukan hanya pada banyaknya latihan yang dilakukan, tetapi juga pada pemahaman dan penerapan ilmu dalam kehidupan sehari-hari.

Persiapkan diri sejak sekarang!
Unduh soal SAS IPAS Semester 1 Kelas 3–6 SD/MI Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawaban, dan jadikan latihan ini sebagai langkah awal menuju hasil belajar terbaik di akhir semester.

Kesempatan Emas! Program PJJ Keagamaan 2026 Tawarkan Kuliah Gratis bagi Ustaz & Guru
PENDIDIKAN

Media90 – Upaya peningkatan kualitas tenaga pendidik keagamaan terus diperkuat pemerintah. Melalui sinergi antara Kementerian Agama dan LPDP, program Beasiswa Sarjana Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) Keagamaan kembali dibuka pada tahun 2026. Berbeda dari program beasiswa konvensional, skema ini dirancang lebih fleksibel dengan sistem pembelajaran daring. Artinya, para peserta tetap dapat menjalankan aktivitas mengajar tanpa harus meninggalkan tanggung jawabnya di pesantren maupun lembaga pendidikan Al-Qur’an.Ads close ads Program ini menyasar tenaga pengajar yang aktif di berbagai lembaga pendidikan berbasis keagamaan. Tidak hanya ustaz dan ustazah di pesantren, tetapi juga mencakup pengajar di Pendidikan Diniyah Formal, program kesetaraan pesantren, hingga guru TPA/TPQ,…

Penguatan Publikasi Scopus, Dosen UIN Raden Intan Lampung Tingkatkan Karya Ilmiah
PENDIDIKAN

Media90 – Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung (RIL) kembali menunjukkan penguatan kinerja akademik di tingkat nasional hingga internasional. Hal ini tercermin dari meningkatnya capaian publikasi ilmiah para dosen yang telah terindeks Scopus. Berdasarkan data dari laman Scopus.com yang diakses pada 21 April 2026, sepuluh besar dosen UIN Raden Intan Lampung dengan kontribusi dokumen terbanyak mencatatkan capaian yang signifikan. Di posisi teratas, Antomi Saregar membukukan 76 dokumen, disusul Tulus Suryanto dengan 54 dokumen, serta Suherman dengan 46 dokumen.Ads close ads Selanjutnya, Rahma Diani menempati posisi keempat dengan 37 dokumen, diikuti Yuberti dengan 34 dokumen, dan Irwandani dengan 32 dokumen….

UKM Blitz UIN RIL Tunjukkan Kreativitas Anggota Muda XXI Lewat Pameran Kapersa
PENDIDIKAN

Media90 – Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Photography Blitz Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung (RIL) menggelar pameran foto karya Anggota Muda XXI bertema KAPERSA. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari, yakni 21–23 April 2026, di Gedung Serba Guna (GSG) KH. Ahmad Hanafiah UIN RIL. Pameran tersebut secara resmi dibuka pada Selasa (21/04/2026) oleh Pembina UKM Photography Blitz, Dian Ferdiansyah, didampingi Ketua Tim Humas dan Kerja Sama UIN RIL, Novrizal Fahmi.Ads close ads Ketua UKM Photography Blitz, Aren Veronika, menjelaskan bahwa pameran ini menjadi langkah awal bagi anggota muda untuk berkembang menjadi fotografer yang kreatif dan bermanfaat. Ia juga memaparkan…

Penguatan OBE Jadi Fokus, Rektor UIN RIL Targetkan Akreditasi Internasional Lebih Cepat
PENDIDIKAN

Media90 – Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung (RIL), Prof. H. Wan Jamaluddin Z, M.Ag., Ph.D., menegaskan pentingnya penguatan kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE) sebagai langkah strategis menuju akreditasi internasional. Penegasan tersebut disampaikan saat membuka kegiatan Asesmen Rencana Pembelajaran Semester (RPS) OBE yang diselenggarakan oleh Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) di Gedung Academic & Research Center UIN RIL, Senin (20/04/2026).Ads close ads Menurut Rektor, asesmen RPS merupakan bagian dari percepatan langkah strategis kampus yang telah dirumuskan dalam rapat kerja pimpinan untuk menyongsong akreditasi internasional. Ia menjelaskan bahwa kurikulum berbasis OBE menjadi salah satu aspek yang kerap menjadi perhatian…

UIN RIL Tingkatkan Mutu Lulusan, LPM Gelar Asesmen RPS dengan Pendekatan OBE
PENDIDIKAN

Media90 – Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung (RIL) menyelenggarakan asesmen Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome Based Education (OBE) untuk seluruh program studi sarjana. Kegiatan ini dilaksanakan di Ruang Teater lantai 2 Gedung Academic & Research Center UIN RIL. Ketua LPM UIN RIL, Bambang Irfani, Ph.D., menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari evaluasi penerapan kurikulum OBE yang telah berjalan sejak tahun akademik 2024 dan 2025, dan kini memasuki semester keempat implementasi.Ads close ads Ia menjelaskan bahwa seluruh dokumen kurikulum telah tersusun lengkap, mulai dari visi keilmuan, profil lulusan, Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian…

Sekolah Legislatif SEMA FTK UIN RIL Digelar, Rektor Ingatkan Mahasiswa Agar Responsif pada Perubahan Global
PENDIDIKAN

Media90 – Senat Mahasiswa (SEMA) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung (RIL) menggelar kegiatan Sekolah Legislatif pada Sabtu (18/04/2026). Kegiatan yang berlangsung di Gedung Serba Guna (GSG) KH Ahmad Hanafiah ini mengusung tema “Penguatan Kapasitas Legislator Mahasiswa Melalui Pemahaman Fungsi Legislasi, Pengawasan dan Representasi.” Ratusan mahasiswa dari berbagai unsur organisasi kemahasiswaan (ormawa) tampak memadati lokasi kegiatan. Sejak awal acara, para peserta menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengikuti seluruh rangkaian agenda yang difokuskan pada penguatan peran mahasiswa dalam sistem demokrasi, baik di lingkungan kampus maupun tingkat nasional.Ads close ads Rektor UIN Raden Intan Lampung, Prof. H….

Pimpinan Senat UIN RIL Apresiasi Kenaikan Jumlah Guru Besar di Lingkungan Kampus
PENDIDIKAN

Media90 – Pimpinan Senat Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung (RIL) memberikan apresiasi atas peningkatan jumlah Guru Besar di lingkungan kampus tersebut. Apresiasi ini disampaikan dalam sesi panel Rapat Kerja (Raker) UIN Raden Intan Lampung Tahun 2026 yang digelar pada Jumat (17/04/2026). Ketua Senat UIN RIL, Prof. Dr. Idham Kholid, M.Ag, menyampaikan bahwa saat ini terdapat 54 Guru Besar di lingkungan kampus, ditambah 4 dosen yang telah lulus Ujian Kompetensi Guru Besar (Ukom). Dengan demikian, total Guru Besar mencapai 58 orang, baik yang sudah dikukuhkan maupun yang masih dalam proses administrasi.Ads close ads “Kondisi riil kita 54 Guru Besar,…